از عوامل مهم مشاركت مردمي، آگاهي از طريق آموزش ، تغيير نگرش و ايجاد انگيزه و ايجاد باورها و سپس اقدام به مشاركت
مي باشد.
قدم اول در جلب مشاركت هاي مردمي آگاهي و آموزش است . دانشمندان و كارشناسان عقيده دارند يكي از راه هاي
مبارزه با مسائل زيست محيطي فعاليت بسيار گسترده در زمينه هاي فرهنگي مي باشد به طوري كه بايد از طريق آموزش
همگاني خانواده ها را با اثرات مخرب و آلوده كننده مواد زائد آشنا ساخت و دانش زيست محيطي آنان را در ارتباط با مواد
زائد و مخاطرات آن افزايش داد.
ويژگيهاي فردي
(سن، جنس، وضعيت تاهل و…)
قصد و نيت مشاركت
مشاركت
امكان مشاركت
وضعيت نهادي و قانوني
در زمينه مشاركت
امكانات و شرايط لازم
براي مشاركت
تغيير نگرش و ايجاد انگيزه و باورها
ارزيابي فرد از پيامدهاي مشاركت
تصور فرد از قضاوت ديگران در مورد
انگيزه فرد براي برآوردن توقعات ديگران
سوابق فرد در زمينه ي مشاركت
آگاهي از طريق آموزش در مورد مشاركت
آگاهی مردم علاوه بر اینکه آنان را از انجام اقدامات غیراصولی در زمینه دفع زباله باز خواهد داشت عامل مهمی در
جهت جلوگیری از اقدامات غیربهداشتی سایرین نیز خواهد شد. اگر چه برای کسب موفقیت در مشارکت کامل مردم در
اجرای طرح های بهداشتی و زیست محیطی ، نیاز به آگاهی می باشد ولی به تنهایی کافی نیست بدین دلیل که آموزش
باید در مردم نگرش را تغییر دهد و با تغییر نگرش است که تغییر رفتار پیش می آید.
در روش های آموزشی سنتی به مردم گفته می شود که چه کاری انجام دهند . یعنی تصمیم ها توسط مسئولین گرفته
شده و فقط از مردم انتظار دارند که از آن تبعیت کنند بسیاری تصور م ی کنند که اگر تصمیم گرفته شود و از مردم
خواسته شود که آنرا اجرا کنند یعنی مردم مشارکت نموده اند در صورتی که در روش های آموزشی نوین رویکرد از بالا به
پایین نیست و مردم در تصمیم گیری ها مشارکت دارند . و وقتی مردم علل تصمیم گیری را بدانند و درآن دخالت داشته
باشند از میزان خطری که آنان را تهدید می کند آگاه باشند و معتقد باش ند که تغییر نگرش و عملکرد آنان خدمات شهری
را بهبود می بخشد و نتایج خوبی خواهد داشت، مسلماً نگرش مطلوب ایجاد خواهد شد.
فرد باید باور کند که اقدام او برای پیشگیری مخاطرات زیست محیطی و حفظ سلامت خود و فرزندانش موثر واقع
خواهد شد در آن صورت است که اقدام به مشارکت می کند.